O ensino da língua portuguesa sempre me deu um grande prazer e uma grande preocupação.
Prazer em ver como podemos crescer quando lemos e entendemos o mundo à nossa volta.
Preocupação quando vejo a maneira como o assunto vem sendo tratado pelos profissionais da área e com o desgaste que causa aos alunos e professores quando se ensina gramática desvinculada do texto e da realidade.
O projeto GESTAR II veio mostrar uma nova possibilidade de ensino da língua portuguesa e a partir do momento que propus esta nova abordagem aos alunos, a aceitação foi imediata. Eles perceberam nos textos suas próprias limitações e com a ajuda de colegas e mediação da professora, conseguiram vencer limites e aprimorar sua maneira de se relacionar com o mundo à sua volta, seja na escola, em casa ou no trabalho.
Acredito que esta forma de se abordar a língua portuguesa possa resultar em pessoas mais conscientes, capazes de solucionar seus problemas e lutar por seus direitos.
Prazer em ver como podemos crescer quando lemos e entendemos o mundo à nossa volta.
Preocupação quando vejo a maneira como o assunto vem sendo tratado pelos profissionais da área e com o desgaste que causa aos alunos e professores quando se ensina gramática desvinculada do texto e da realidade.
O projeto GESTAR II veio mostrar uma nova possibilidade de ensino da língua portuguesa e a partir do momento que propus esta nova abordagem aos alunos, a aceitação foi imediata. Eles perceberam nos textos suas próprias limitações e com a ajuda de colegas e mediação da professora, conseguiram vencer limites e aprimorar sua maneira de se relacionar com o mundo à sua volta, seja na escola, em casa ou no trabalho.
Acredito que esta forma de se abordar a língua portuguesa possa resultar em pessoas mais conscientes, capazes de solucionar seus problemas e lutar por seus direitos.
